Más de Mil Alumnos de Primaria Participan en Experimentos Científicos
Salamanca, Gto.- El claustro menor del Exconvento de San Agustín fue sede de la edición 2026 de la E3 Fair (Exploration-Engineering-Experimentation), en la que participaron alrededor de mil 100 estudiantes de sexto grado de primaria de planteles públicos de Salamanca, quienes apreciaron y conocieron más de 50 experimentos científicos.
Durante la feria, estudiantes universitarios presentaron y explicaron a las y los alumnos de las escuelas participantes experimentos de áreas como mecánica, dinámica, óptica, transferencia de calor, mecánica de fluidos, robótica, electrónica y áreas afines. Las actividades buscan promover el interés por la investigación científica mediante experiencias formativas y mejorar el pensamiento crítico a través de la creación de proyectos de investigación, tecnología e innovación.
El programa fue organizado por el capítulo Guanajuato Beta Theta de Pi Tau Sigma en colaboración con las secciones estudiantiles ASME-SOMIM e IEEE Photonics de la Universidad de Guanajuato y la Secretaría de Educación de Guanajuato, responsable de promover el evento entre la comunidad. Las instalaciones fueron facilitadas por la administración municipal.
Al exponer sus experimentos, los jóvenes universitarios señalaron que la División de Ingenierías Campus Irapuato–Salamanca (DICIS) impulsa a los estudiantes a continuar con su formación a través de estos eventos, incentivándolos a desarrollar sus conocimientos enfocados a la innovación, creatividad e ingenio, con participación de exponentes nacionales e internacionales.
Esta edición contó con la participación especial de la empresa TREKANT, de Arturo Becerril, egresado de FIMEE generación 1981-1985. El desarrollo de las actividades se realizó bajo la supervisión de los investigadores Abel Hernández Guerrero, José Luis Luviano Ortiz, Julián Estudillo Ayala, Roberto Rojas Laguna y Antonio Balvantín, bajo el liderazgo de la estudiante Mary Paz Moreno Palacios, con el apoyo de Karla Liliano Cano García.
Los equipos participantes iniciaron sus proyectos meses atrás de la mano de sus profesores. Los estudiantes conformaron trabajos cuyo principal objetivo fue atender de manera práctica necesidades presentes en la sociedad, con lo que se busca inspirar a las nuevas generaciones a adoptar campos formativos relacionados con la ciencia y la tecnología.