Salamanca Guanajuato.- Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Mecatrónica presentaron proyectos tecnológicos y experimentales; un prototipo por cada carrera se llevó el reconocimiento como ganador.
Con creatividad, ingenio y conocimientos puestos en práctica, estudiantes de la División de Ingenierías del Campus Irapuato-Salamanca (DICIS) de la Universidad de Guanajuato participaron en el Concurso de Prototipos de Ingeniería Mecánica y Mecatrónica, realizado este miércoles 4 de noviembre en las instalaciones universitarias de Salamanca.
La actividad dio inicio a las 12:00 del mediodía y contó con la participación de jóvenes de las carreras de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Mecatrónica, quienes tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades mediante el desarrollo y presentación de distintos proyectos.
Durante el concurso se exhibieron prototipos con aplicaciones en diferentes áreas de la ingeniería, entre ellos una bomba centrífuga, una bomba peristáltica, un tubo Venturi, una torre de enfriamiento de tiro inducido y una mano robótica.
Asimismo, destacó el proyecto denominado Cuantificación de la actividad muscular por electromiografía de superficie para el seguimiento de rehabilitación, una propuesta enfocada en el monitoreo de la actividad muscular con posibles aplicaciones en procesos de rehabilitación.
Cada uno de los trabajos fue presentado ante los integrantes del jurado y la comunidad estudiantil, quienes pudieron conocer de cerca el funcionamiento, los objetivos y las aplicaciones de las propuestas desarrolladas por los participantes.
Al finalizar las evaluaciones, se dieron a conocer los proyectos ganadores de las dos categorías: en Ingeniería Mecánica, el reconocimiento fue para el prototipo de tubo Venturi, que permite demostrar cómo cambia la velocidad y la presión de un fluido al reducirse el área de circulación.
Por su parte, en Ingeniería Mecatrónica, el proyecto ganador fue la cuantificación de la actividad muscular mediante electromiografía de superficie para el seguimiento de rehabilitación, sobresaliendo por su aplicación tecnológica en el ámbito de la salud.
Este tipo de actividades académicas permiten que los estudiantes lleven los conocimientos adquiridos en las aulas a proyectos tangibles, fomentando la investigación, la innovación, el trabajo en equipo y la solución de problemas mediante la ingeniería.
La DICIS de la Universidad de Guanajuato continúa impulsando espacios para que sus jóvenes talentos demuestren su capacidad creativa y técnica, dejando en evidencia que en las aulas universitarias de Salamanca también se construyen ideas con potencial para transformar el futuro.
